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Zusammenarbeit und Selbstverwaltung

  1. Die Freie Waldorfschule Heilbronn ist eine unabhängige, gemeinnützige Einrichtung, die auf einem freien Zusammenschluss von LehrerInnen und Eltern beruht.

  2. Gegenseitige Anerkennung, Offenheit und Toleranz sowie Vertrauen in die Fachkompetenz und Initiativkraft jedes Einzelnen sehen wir als Grundlagen für eine tragfähige Zusammenarbeit aller Mitglieder der Schulgemeinschaft an.

  3. Die Selbstverwaltung ist weder hierarchisch noch direktorial strukturiert, sondern basiert auf dem Prinzip gemeinsamer Arbeit und Verantwortung.

  4. Der vertrauensvolle und partnerschaftliche Umgang zwischen Eltern und PädagogInnen wird bewusst gepflegt. In diesem Sinne werden ggf. auch Konflikte ausgetragen und bewältigt.

  5. Organe der Selbstverwaltung sind verschiedene Gremien mit jeweils klar umrissenen Aufgaben und Kompetenzen. Sie arbeiten autonom in Form des Delegationsprinzips und sorgen für den erforderlichen Informationsaustausch.

  6. Den pädagogischen Bereich der Schule führen und verantworten die LehrerInnen und ErzieherInnen. Zu ihren Aufgaben gehören der pädagogische Erfahrungsaustausch und die Fortbildung, die Gestaltung der schulischen Abläufe und die Entscheidung über die Zusammensetzung des Kollegiums und der Schülerschaft. Sie haben gleiche Rechte und Pflichtenund beteiligen sich nach ihren Kräften und Fähigkeiten an der Selbstverwaltung. Die Eltern werden bei bestimmten Entscheidungen einbezogen und nehmen an der Ideen- und Meinungsbildung teil.

  7. Der wirtschaftliche Bereich wird von Eltern und PädagogInnen gemeinsam verantwortet. Als selbständiger Betrieb muss die Schule sich um ausreichende Einnahmen bemühen und ihre Mittel so verwalten, dass die pädagogischen Aufgaben geleistet werden können und Innovationen sowie die zukünftige Entwicklung der Schule möglich sind.

  8. Die finanziellen Angelegenheitenvon allen Beteiligten innerhalb der Schulgemeinschaft werden in einer Solidargemeinschaft sozial ausgewogen gestaltet.

  9. Die rechtlichen Strukturen der Schule werden von Eltern und PädagogInnen gemeinsam getragen und weiterentwickelt.
Die Beziehung zum gesellschaftlichen Umfeld  >>